Bienvenue à la
Clinique de Neuropsychologie Cerebro
Clinique spécialisée dans l’évaluation neuropsychologique des enfants, adolescents et jeunes adultes.
Nous les accompagnons lorsqu’ils rencontrent des difficultés d’apprentissage, de concentration, de mémoire, de comportement ou de régulation émotionnelle.
En plus des évaluations diagnostiques complètes, un accompagnement en intervention est offert pour soutenir le développement des stratégies adaptées et favoriser l’épanouissement familial, scolaire, social et personnel.
Dre Nadia Moussa est neuropsychologue spécialisée dans l’évaluation du fonctionnement cognitif, langagier, moteur, socioaffectif et comportemental, de la petite enfance jusqu’à l’âge adulte.
Son approche est centrée sur une compréhension globale de chaque enfant, adolescent ou adulte, afin d’offrir des recommandations claires, concrètes et adaptées à leurs besoins.
Titulaire d’un doctorat en neuropsychologie, elle a développé son expertise au sein de divers milieux cliniques, incluant la pédopsychiatrie, la neuropsychologie pédiatrique et adulte, ainsi que l’intervention en contexte de trouble du spectre de l’autisme (TSA).
Elle offre des services d’évaluation et d’intervention en français et en anglais, incluant les dérogations scolaires (entrée précoce, saut de classe) et les demandes d’exemption à l’enseignement du français.
J’accorde une grande importance à l’accompagnement des familles et à la collaboration avec les milieux scolaires, mais aussi avec les adultes et leurs proches, afin d’assurer une mise en œuvre efficace des recommandations et un développement harmonieux tout au long de la vie.
Dre Nadia Moussa
Psy.D./Ph.D.
Neuropsychologue
SIMPLE et efficace
Le processus d’évaluation
L’évaluation neuropsychologique permet de mieux comprendre comment une personne pense, apprend, communique et se comporte au quotidien.
Elle explore différents aspects du fonctionnement, comme le niveau intellectuel, l’attention, la mémoire, la coordination motrice, le langage (en français, en anglais ou en contexte bilingue), les apprentissages scolaires (lecture, écriture, mathématiques), ainsi que le comportement et les émotions.
Quels diagnostics peuvent être émis suite à une évaluation neuropsychologique?
- Trouble du spectre de l’autisme (TSA)
- Déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
- Trouble développemental du langage (TDL), également appelé trouble du langage
- Troubles spécifiques des apprentissages :
– Lecture (dyslexie)
– Écriture (dysorthographie)
– Mathématiques (dyscalculie) - Trouble d’opposition avec provocation (TOP)
- Syndrome de Gilles de la Tourette (SGT)
- Trouble du développement intellectuel (aussi appelé déficience intellectuelle)
- Haut potentiel intellectuel (HPI ou douance)
- Troubles anxieux
L’évaluation peut également appuyer certaines démarches scolaires, telles que :
- Les demandes de dérogation scolaire (ex. : entrée précoce à la maternelle ou à la 1ère année du primaire, saut de classe)
- Les demandes d’exemption à l’enseignement du français, notamment dans le cadre d’une demande d’admission à une école anglophone
- Les recommandations en lien avec des adaptations scolaires ou des plans d’intervention personnalisés
- Les démarches d’admission dans certaines écoles spécialisées qui exigent une évaluation complète du profil cognitif et du fonctionnement neuropsychologique afin de déterminer l’admissibilité et les besoins de soutien de l’élève.
Ouverture du dossier
Création du dossier administratif et préparation de la première consultation virtuelle.
Cueillette d'informations
Collecte d’informations cliniques et développementales lors d’une rencontre virtuelle avec les parents et/ou un autre intervenant clé, ou un proche pour les adultes.
Évaluation et Tests
Rencontre(s) en présentiel pour la passation de tests standardisés en fonction des objectifs de l’évaluation.
Questionnaires standards
Distribution de questionnaires à compléter par les parents, enseignants, proches ou autres intervenants pour recueillir des informations complémentaires sur le fonctionnement dans divers contextes.
Correction
Analyse des résultats des tests et questionnaires en comparaison avec les normes établies pour le groupe cible.
Analyse des résultats
Examen des données recueillies pour identifier les forces, défis et interactions entre les différents domaines fonctionnels, puis formulation de recommandations personnalisées.
Remise de résultats
Rencontre de rétroaction avec les parents, la personne concernée ou un tiers pour présenter les résultats, répondre aux questions et discuter des recommandations et orientations futures.
NOS services
Des services spécialisés pour
mieux vous accompagner
Nous offrons des évaluations et interventions spécialisées en neurospychologie pour mieux comprendre et accompagner chaque individu. Que ce soit pour des troubles de l’attention, de l’apprentissage ou du neurodéveloppement, notre approche rigoureuse et adaptée permet d’apporter des solutions concrètes.
Enfants de 2-17 ans
Nous nous spécialisons dans l’évaluation et l’accompagnement des enfants et adolescents, de 2 à 17 ans.
Étudiants du Cégep et Université
Soutien spécialisé pour les étudiants du Cégep et de l’Université afin de surmonter leurs défis académiques.
Accompagnement Parental
Accompagnement en neuropsychologie pour aider les parents à mieux comprendre et soutenir leur enfant.